徐宏義與羅曼如主持的父母課程要開講了!

課程對象
(1) 父母-—子女可以是任何年紀,徐老師會針對學員子女的年齡和特殊情況,對學員做個別輔導。徐老師對出生幼兒一直到成年的小孩均有豐富的理論和實務經驗。
(2) 老師—老師們學習徐老師的父母課程,能讓自己成為更好的老師。
(3) 即將為人父母者(包括懷孕及尚未懷孕者)—這段期間期實是學習當父母最重要的一個階段。


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課程緣起

父母,是小孩子一生中最重要的人。

父母都對自己的小孩充滿了愛,但是光愛小孩是不夠的,父母最需要的,是吸收培養小孩的知識,在不間斷的吸取新知和練習中,逐漸的累積知識與經驗,也才能有能力把小孩帶向正確的人生方向。

徐宏義與羅曼如各具二十年以上跨國際的教養與教育經驗,是站在教養領域尖端、掌握最新教育研究成果的國際教養專家。

現在,他們為台灣父母特地準備的「iParent 父母課程講座」要開講了。

為什麼要上父母課程

教育最重要的第一步,就是父母在乎小孩,也願意花時間「陪伴」小孩,Companionship-根據我們多年的經驗-是雕塑小孩未來成功的第一要件,小孩子長大會出事,通常源自於一個父母過忙,或不願花時間給小孩的家庭。

除了陪伴之外,接下來一件非常重要的事,就是-父母對小孩「未來的想像」。這個想像,再加上對想像的實踐,對小孩一輩子的發展,有著深遠的影響。

在這個階段,作為父母的人最要努力的,就是做一個正確的想像。這個想像,受限於父母的成長及教育背景,以及知識及見識涉獵的深度及廣度。所造就的小孩,就會發展出相當不同的未來。怎麼做取決於父母的知識、個性、見解以及智慧。

我們的建議,就是多和可信賴而且見多識廣的專家討論,找到一個專家,做為父母的教練(coach)或導師(mentor)。能做到這樣,對小孩的前程,會有很大的差別。


課程目標

四個大主題:

  • I. (iParent Club) 怎樣教出智力及學業表現最優異的小孩?
  • II. (iParent Club) 怎樣教出擁有最健全心理素質的小孩?
  • III. (iParent Club) 怎樣教出最具成功特質及未來成就的小孩?
  • IV. (iParent Club) 如何培養出堅若磐石的親子關係?

其實是對應到小孩教養的四個大項目:

  • I. 智力: IQ提升,學業
  • II. 心理: 心理層面的健全、EQ 等
  • III. 行為: 行為模式的修正與養成
  • IV. 關係: 親子關係、人際關係,溝通,領導能力

所有教養小孩成為全人的知識,全部涵蓋在這四大主題內。

課程內容說明

I. 怎樣教出智力及學業表現最優異的小孩:

  • 如何培養小孩的專注力 (concentration)?
  • 提高小孩的智商 (IQ) 的6種方法
  • 學會「腦的規則」(brain rules),讓小孩更聰明,學習更有效率
  • 如何保有並發揚小孩天生的好奇心?
  • 培養小孩的創造力
  • 培養小孩的數位素養,使用新科技的能力
  • 如何正確的激勵小孩,進而培養小孩「自我激勵」(self-motivate) 的能力?
  • 父母怎麼培養和對待資優 (gifted) 的小孩?

II. 怎樣教出擁有最健全心理素質的小孩:

  • 如何培養小孩面對挫折而不氣餒的勇氣?
  • 什麼叫做「正向智商」?為什麼它對小孩子的ㄧ生,有絕對的影響力
  • 什麼叫做「社會智商」(social intelligence)?如何教出ㄧ個處處受人歡迎的小孩?
  • 小孩的「自尊」(self-esteem) 是人生圓滿最重要的特質之一,如何培養?
  • 如何培養小孩正確的自信心?
  • 如何培養小孩的同理心 (Empathy) 及高EQ?
  • 如何培養出一生都快樂的小孩?
  • 如何教出不慌亂,情緒穩定 (calm) 的小孩?
  • 「道德智商」(moral intelligence) 是什麼?怎麼培養出具有高度「道德智商」的小孩?

III. 怎樣教出最具成功特質及未來成就的小孩:

  • 如何培養小孩「自我控制」(self-control) 的能力?
  • 「徐家食物規則」(Food Rules of the Hsus),打造小孩健全的身心
  • 如何幫助小孩革除壞習慣,進而培養好習慣?
  • 如何教出有擔當,負責任的小孩?
  • 有火爆脾氣的小孩,父母該怎麼辦?
  • 小孩子有愛拖延的壞習慣,父母該怎麼辦?
  • addiction
  • physical exercise
  • self-discipline
  • 如何塑造小孩健康、正向的人格特質?
  • 如何幫小孩找出他(她)的真正的興趣?

IV. 如何培養出堅若磐石的親子關係?

  • 父母對小孩未來的想像,決定小孩未來的一生
  • 好的夫妻關係是小孩成功的第一步,怎麼經營?
  • 六個小孩一生受用的「成功原則」(Success Principles)
  • 父母決定孩子一生的六個重要決定
  • 如何正確消弭兄弟姐妹之間的爭執與對立 (Sibling Rivalry)?
  • 培養出不會霸凌(bully) 別人,也不會被人霸凌的小孩
  • 自閉症、過動兒、特殊小孩,父母怎麼辦?
  • 怎樣做男孩子的父親?
  • 怎樣做女孩子的父親?

主辦單位

課程主持人介紹

徐宏義,羅曼如

(客座主講人:徐安廬—如在課程中有機會到台灣演講或訪問,亦會邀請到課堂上與學員互動並回答問題。)

(徐宏義簡介)

徐宏義是美國EDUx教育基金會 (EDUx Educational Foundation) 董事長。EDUx提倡以數位科技和新的學習方式,改變我們給下一代的教育,也戮力於家長及教學者的數位素養 (Digital Literacy) 的教育及訓練,讓他們真正有能力去培養具全球視野及國際競爭力的子女或學生。

徐宏義最大的使命就是推廣網際網路的線上學習 (online learning),應用數位科技在教育上,推動最新的教育方式,利用科技提供一流的教育到偏遠的鄉鎮,幫助貧窮的小孩,最終的目標是以改變教育來改變世界。

在獲得電腦科學〈人工智慧〉碩士學位後,曾經在知名電腦公司擔任軟體分析工程師,之後創立了自己的國際電腦軟體公司。現在是美國Ovoco多媒體及數位科技公司創辦人。

徐宏義亦經常受邀到企業及學校對員工、教師、父母及學生做演說。他的演講影響了許多人,使得他們在學業上、專業上,以及父母及老師的角色上,獲致不同於以往的成功。

他的演講題目包括:
1. 如何教出優秀,快樂,而且成功的小孩(對象:父母,老師)
2. 小孩如何變聰明(對象:父母,國中以上學生 )
3. 未來學校 —全球最好的學校的藍圖 (對象:教育界人士)
4. 如何打造世界未來的領袖(對象:父母,老師,教育界人士)
5. 互動式數位科技+網路線上學習=改變教育 (對象:所有的人)

徐宏義常在學校和非營利組織擔任義工,教導青少年,特別是有學習障礙的小孩。他關心兒童與青少年相關的議題─包括受虐兒童及青少年吸煙的問題。

徐宏義國小時擔任台灣基隆市海鯨少棒聯隊的主力投手。雖然未能到美國威廉斯堡參加世界少棒賽,他昔日球藝的剩餘價值就是向他三個兒子炫耀他神準的快速球。

徐宏義亦是知名的人像攝影家,曾在台灣及美國舉辦數次攝影個展,出版個人攝影集。

(羅曼如簡介)

徐羅曼如,三個Y及Z世代男孩的母親及生活教練,兒童教育心理專家,作家,美國Institute of Gifted Minds主持人。徐羅曼如長期研究幼兒腦力發展及特殊資優教育。

自2005開始,在北美演說及主持研討會,傳授許多家長如何開發家中子女的潛能。她相信,所有的小孩都具天分及成功的條件,只要教育方式得當,都可以教出資優、快樂及有成就的小孩。

自2002年,徐羅曼如亦擔任由其子徐安廬與徐安祺創立的「世界兒童組織基金會」(World Children’s Organization, 簡稱 WCO) 的長期義工,戮力爭取世界貧窮兒童受教育的權利,提供貧童教育、醫療及健康成長的機會。

徐羅曼如亦在美國EDUx教育基金會 (EDUx Educational Foundation) 擔任執行長,推動數位科技及新的學習方式成為一項社會運動。

徐羅曼如專長為:教育、親子關係、教學方式、幫助世界貧童,並戮力推廣互動式多媒體網上教學,帶動新的教育潮流 (Disruptive Innovation in Education)。

徐羅曼如目前正撰寫「動手做就能改變世界」一書。

(徐安廬簡介)

徐安廬,教育者/創業者,腦神經專家,StartX 創業家 (Entrepreneur-in-Residence),Thiel Fellow

徐安廬是美國電腦遊戲公司創辦人,公司在美國矽谷,專注開發下一代的教育性遊戲軟體,他們的產品目標是讓全世界小孩知道學習可以很好玩。他是史丹佛大學創業育成中心StartX的駐地創業家,他也是Thiel 20-under-20創業獎金的得獎人。

徐安廬二歲時即展現驚人的專注力及解決問題的能力,五歲時已能解代數題目,六歲參加智商測驗,智商超出量表能測出的範圍,被認定為天才。

徐安廬十歲時開始在華盛頓大學的病理實驗室從事分子生物的研究。十一歲,他成為華盛頓州有史以來高中科學展最年輕的大獎得主。他也是英特爾國際科學與工程展 (Intel ISEF) 有史以來最年輕的決選參賽者。

安廬也是一位人道關懷者,2002年,他和弟弟徐安祺創立「世界兒童組織基金會」(World Children’s Organization),宗旨是幫助世界各個角落的貧窮兒童,讓他們有接受教育的機會以及免於疾病的權利。

安廬十二歲進入華盛頓大學就讀,畢業時獲得華盛頓大學神經生物學、生物化學及化學等3個學士學位,創下該校150年校史同時以三個學位畢業的最年輕畢業生紀錄。十六歲進入史丹佛大學,攻讀腦神經科學博士學位。在史丹佛大學,他是Frances B. Nelson Fellow,也是Smith Stanford Graduate Fellow。2010年,他通過博士資格考,成為腦神經科學的博士候選人。隨後,他受到矽谷創投公司的投資,在十九歲,進入博士班第四年時,走出校園,開始創業。

安廬在小時候參加游泳隊,十二歲時,游出全美國蝶泳西岸最快的成績。他現在把游泳當娛樂。美國NBC、CBS、ABC、《時代雜誌》、《國家地理雜誌》兒童版、台灣各大媒體、韓國MBC,均曾詳細報導徐安廬。他的故事也編入美國四年級的教科書內。

徐安盧著作—不只是天才(商周出版)
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010308358


下一期課程

如果有興趣報名,因為時間因素無法參加者,可以email報名意願到info@dhsu.org。徐老師的父母課程是非常難得的機會,他們因為他們的教育計畫、寫書及家庭因素,無法承諾下一次的開課時間,有興趣參加的學員,如果能盡量挪開個人行程,將會對子女有莫大的助益。